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阅读写作
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    从高考改革的方向来看,语文越来越重要,可以说是“得语文者得天下”。而阅读写作又是语文的重中之重,因此提高阅读写作水平对学生来说就显得尤为重要。

    紫藤教育阅读写作课程立足小学语文课本,注重培养孩子表达真情实感的能力,注重孩子的词句积累和阅读的强化。课程分为低年级和高年级两个阶段。

    低年级——看图写话(一、二年级):借助图画内容的提示,用生动活泼的教学形式让孩子积累好词好句,教给孩子观察顺序及方法;训练孩子从说一句完整、通顺、流利的话,到写一段前后连贯、具体、形象的话,掌握看图写话的思路和要点。为三年级以后的阅读写作打下基础。

    高年级——阅读写作(三至六年级):分同步作文和阅读两大板块,同步作文重点讲解记事、写人、状物、写景等常见作文类型的写作常识、写作方法和写作思路,让孩子有条理、有顺序地叙事写物,并且把事物写得具体、形象、栩栩如生。通过讲练结合让孩子掌握各个类型作文的写作技巧,表达真情实感。阅读以知识点和考点为核心,通过讲解经典题目,让孩子学会分析短文,抓住文章灵魂,理解写作思路,品味优美语段,抓住阅读的得分点,快速提升孩子的阅读写作水平。

    很多孩子通过在紫藤的学习,阅读能力和分析能力得到了提高,写作文时也能展开想象和联想,自己组织语言独立完成。孩子学阅读写作的好处很多,所以家长一定要好好培养孩子的阅读写作兴趣,为孩子养成良好的文学素养打下坚实基础!



阅读写作学习园地

 古人曰:“读书破万卷,下笔如有神”。这是古人论及读和写关系的经验,从中我们可以看出阅读大量作品对于提高实际写作能力的重要性。首先在阅读时要注意积累。不仅积累优美词句,还注重积累美段。其次,学会在阅读中想象。 最后在阅读后感悟。 总之,学生写作能力的提高不是一朝一夕的事情,而需要长时间的积累和锻炼。大量阅读作品,可以丰富学生知识宝库的“内存”,并能在阅读和学习中提高自身的写作能力和迁移知识的水平

紫藤教育阅读写作课程立足小学语文课本,低年级以看图写话为主,用生动活泼的教学形式让孩子积累好词好句,掌握看图写话的思路和要点。高年级分同步作文和阅读两大板块,同步作文重点讲解写作方法和思路,让孩子掌握各个类型作文的写作技巧。阅读以知识点和考点为核心,通过讲解经典题目让孩子抓住阅读的得分点,快速提升孩子的阅读写作水平。







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